La Red de Maestros presenta avances y propuestas clave para fortalecer el sistema educativo nacional

Quito – La Red de Maestros del Ecuador, a través de su Secretario Nacional y Coordinador de la Zona 7, Geovanny Criollo R., informó sobre los avances y gestiones desarrolladas en el marco de su participación en la Comisión Especializada Permanente de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales de la Asamblea Nacional.

Uno de los principales logros destacados por el gremio es la equiparación salarial correspondiente al Grupo #7, que benefició a 1.835 docentes, quienes recibieron el pago completo con retroactivo desde 2022, durante los meses de junio y julio del presente año. Según la Red, actualmente no existen pagos pendientes para este grupo.

En cuanto al Grupo #8, se estima que más de 2.000 docentes ingresarán próximamente al proceso de revisión de expedientes, cuyo trámite tomará entre tres y cuatro meses. No obstante, el gremio alertó que aproximadamente 4.296 maestros no han podido acceder al beneficio por no contar con un título en Ciencias de la Educación. Frente a esta situación, se ha propuesto al Ministerio de Educación, en coordinación con universidades del país, implementar un plan de titulación que permita regularizar la situación académica de los docentes afectados.

En el ámbito de la evaluación docente, Criollo enfatizó que la última evaluación de desempeño fue realizada en 2016, a pesar de que la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) establece que este proceso debe efectuarse cada cuatro años. La ausencia de esta evaluación ha impedido que muchos docentes puedan acceder a procesos de recategorización y ascenso, ya que la normativa exige haber sido evaluado previamente por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL).

Durante una reunión mantenida el pasado 31 de julio con la Comisión de Educación, se acordó que las futuras evaluaciones se mantendrán bajo el esquema establecido por la LOEI, es decir, cada cuatro años, descartando la posibilidad de aplicar evaluaciones semestrales, que habían sido consideradas previamente.

En relación con las obligaciones pendientes del Ministerio de Educación, se informó que la mora patronal asciende a 1’876.860 dólares. El gremio señaló que uno de los principales motivos de esta mora corresponde al cumplimiento de sentencias judiciales en varios distritos educativos del país.

Finalmente, se confirmó que 1.155 docentes participarán en el próximo concurso de méritos y oposición, previsto entre los meses de septiembre y diciembre de 2025. Este proceso estará enfocado principalmente en las especialidades de Bachillerato Técnico e Inglés, aunque no se descarta la incorporación de otras áreas, de acuerdo con el análisis de necesidades que realizará el Ministerio de Educación.

La Red de Maestros reiteró su compromiso de continuar vigilante frente a reformas legales que puedan afectar la estabilidad laboral, los derechos del magisterio y los procesos de escalafonamiento docente.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *